.jpg)
Подведены итоги районного творческого конкурса «Код парламентаризма»
7 мая, 2026
.jpg)
Подведены итоги районного творческого конкурса «Код парламентаризма», который проходил в Кавказском районе с 20 апреля по 5 мая 2026 года.
Конкурс «Код парламентаризма» проводился в рамках мероприятий, приуроченных ко Дню российского парламентаризма и направлен на формирование у молодёжи Кавказского района интереса к истории и современному развитию парламентаризма в Российской Федерации и Краснодарского края.
Организаторы конкурса: управление образования администрации МО Кавказский район, Дом детского творчества МО Кавказский район и ТИК Кавказская.
На конкурс были представлены индивидуальные работы старшеклассников в форме эссе по разным правовым темам. Написать эссе на такую тему — задача не из легких. Это не просто школьное сочинение, а глубокое размышление о том, как устроено наше государство, как работают законы и почему важен голос каждого. Наша молодежь пробовала себя в роли настоящих законодателей и аналитиков.
В роли жюри выступили члены территориальной избирательной комиссии Кавказская, которые серьезно оценили конкурсные работы и выявили пять лучших:
1 место:
- Микаелян Людмила учащаяся 10 «Б» класса МБОУ СОШ № 20, руководитель - Милованов Алексей Валериевич.
2 место:
- Лапшинова Варвара, учащаяся 10 класса МБОУ СОШ № 4, руководитель - Смольникова Татьяна Владимировна.
- Сасина Виктория, учащаяся 11 «А» класса МБОУ СОШ № 20, руководитель - Милованов Алексей Валериевич.
3 место:
- Малхасян Лусине, учащаяся 11 «А» класса МБОУ СОШ № 20, руководитель - Милованов Алексей Валериевич.
- Кореннов Илья, учащийся 9 класса МБОУ СОШ № 43, руководитель - Фисенко Анна Алексеевна. Поздравляем всех участников! Это был крутой опыт погружения в мир права и государственного управления. Вы доказали, что умеете не только критически мыслить, но и предлагать смелые идеи для развития нашего региона и края.
Лучшие работы будут отмечены грамотами, а идеи — возможно, станут основой для будущих проектов.
Гордимся нашей активной молодежью!
